La Edad Media fue una etapa de la Historia
europea que se extiende desde la caída del Imperio Romano de Occidente en el
año 476 hasta la caída de Constantinopla (Imperio Romano de Oriente) a manos de
los turcos en el año 1453 o bien hasta el Descubrimiento de América en 1492.
El sistema económico y
político más característico fue el feudalismo y la estructura piramidal de la
sociedad; los vasallos, campesinos y siervos estaban en la base mientras que la
nobleza y los estamentos eclesiásticos eran los más poderosos. La Edad Media es
una época profundamente religiosa, había un teocentrismo dominante y los
centros religiosos eran en general el único foco de la cultura, donde se
conservó la historia pasada; era el único lugar donde se sabía leer y escribir.
La lengua utilizada en la escritura era el latín.
Por lo regular se divide en
dos periodos, llamados:
Alta Edad Media (siglos V a
X) y
Baja Edad Media (siglos XIV
y XV)
No obstante, a veces se
utiliza un tercer periodo, desgajado de la Alta Edad Media, denominado Plena
Edad Media, para referirse a los siglos XI a XIII, cuando se dan las
manifestaciones más típicamente medievales. Destacan en este periodo las
cruzadas, el feudalismo, el establecimiento de las nacionalidades y en arte
destacan dos movimientos el románico y el gótico.
El primero de los periodos,
la Alta Edad Media, es el de las invasiones bárbaras, los reinos germánicos
(visigodos, francos, ostrogodos, etc.), la aparición y expansión del Islam y el
del auge del Imperio Bizantino.
El periodo final, la Baja
Edad Media, está marcado por el renacer de las ciudades, el auge del comercio y
la aparición de las incipientes monarquías nacionales que darían lugar a los
principales estados modernos.
Urb1 pp25 from juanfandino
Urb1 pp26 from juanfandino
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PROCESOS DE ABSTRACCIÓN
ACTIVIDADES
Castillos medievales.
Actividad grupal en clase. Grupos asignados por el docente. Cada uno de los participantes debe realizar el ejercicio individualmente.
- Realizar una búsqueda en la web de 5 imágenes de castillos o abadías medievales, que muestren diferentes espacios (Actividad en clase) y subirlas al blog individual con su respectiva URL.
-Realizar una representación abstracta del castillo o abadía en las imágenes seleccionadas.
PROCESOS DE ABSTRACCIÓN
SEMANA 14- CLASE 27
TALLER Figuración y Abstracción 23
ACTIVIDADES
Castillos medievales.
Actividad grupal en clase. Grupos asignados por el docente. Cada uno de los participantes debe realizar el ejercicio individualmente.
- Realizar una búsqueda en la web de 5 imágenes de castillos o abadías medievales, que muestren diferentes espacios (Actividad en clase) y subirlas al blog individual con su respectiva URL.
-Realizar una representación abstracta del castillo o abadía en las imágenes seleccionadas.
Abstracciones
SEMANA 14- CLASE 26
TALLER Figuración y Abstracción 22
ACTIVIDADES
Ciudades burguesas.
Actividad grupal en clase. Grupos asignados por el docente. Cada uno de los participantes debe realizar el ejercicio individualmente.
- Realizar una búsqueda en la web de 5 imágenes de ciudades burguesas, que muestren diferentes espacios (Actividad en clase) y subirlas al blog individual con su respectiva URL.-Realizar una representación abstracta de la relación entre comercio y burgo en las imágenes seleccionadas
Abstracción
SEMANA 13- CLASE 25
TALLER Figuración y Abstracción 21
ACTIVIDADES
Ciudades medievales.
Actividad grupal en clase. Grupos asignados por el docente. Cada uno de los participantes debe realizar el ejercicio individualmente.
- Realizar una búsqueda en la web de 5 imágenes de ciudades medievales, que muestren diferentes espacios (Actividad en clase) y subirlas al blog individual con su respectiva URL.
-Realizar una representación abstracta del patrón medieval en las imágenes
seleccionadas.
Cuidad medieval |
Miranda de Ebro ( 1487) |
Cuenca |
Carcassonne |
Abstracción
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MAQUETAS
TALLER 16: Maqueta Abstracta sobre los CASTILLOS
Materiales:
- Cartón Paja
- Pintura Negra
- Silicona liquida
Descripción
El proyecto muestra la elaboración y representación de los castillos de forma abstracta, a partir de conceptos e imágenes acerca de los patrones espaciales de los castillos.
El proyecto se desarrollo en un octavo de cartón paja, donde se represento los elementos de organización de los castillos medievales , que son: la muralla la cual rodea todo el recinto y que esta representada en la composición con cartón paja, con formas irregulares y que esta puesta de tal forma para simbolizar la expansión progresiva de los castillos; la edificación, lugar que sirve de residencia, estancia principal y almacenamientos, representada con un elemento abstracto de una torre; y el patio de armas o el patrio central, que es espacio central en torno al patio donde se distribuyen determinadas estancias y se realizan diferentes actividades, simbolizado en el espacio que se encuentra entra la edificación y la muralla.
Imágenes
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